Ieri, Venerdì 21 dicembre, l’Istituto Comprensivo di Isola del Liri ha inaugurato con un evento che ha richiamato un gran numero di famiglie, i laboratori per il coding che saranno attivi in tutti i 15 plessi idell’Istituto e nei tre ordini di scuola: Infanzia, Primaria e Secondaria di 1° grado.
Il coding introdotto in maniera così massiva ha l’obiettivo di sviluppare il pensiero logico matematico fin dalla più tenera età, prima attraverso il gioco e via via in maniera sempre più consapevole al fine di formare il discente alle competenze richieste dall’Europa e, in particolare, al problem solving ovvero alla capacità di risolvere i problemi, strategica in una società complessa come quella attuale.
…Il CODING a scuola mette la programmazione al centro di un percorso dove l’apprendimento, già a partire dai primi anni di vita, prevede
l’utilizzo della robotica: blue bot e unplugged che stimolano il miglioramento delle capacità di apprendimento.
In seguito, il bambino acquisisce l’attitudine a risolvere problemi più o meno complessi e non impara solo a programmare, ma programma per apprendere.
All’ evento, presentato da Tonino Bernardelli, sono intervenute le autorità locali.
La Dirigente Dr.ssa Gabriella Curato ha sottolineato che dietro l’evento c’è il lavoro di oltre un anno dei docenti dell’Istituto che hanno investito il loro tempo in formazione. L’istituto ha autonomamente e senza alcun supporto esterno ingenti risorse economiche in attrezzature e mezzi diversi per la robotica.
Durante la serata, i bambini più piccoli, supportati dalle loro insegnanti coordinate dalla docente Sandra Rea, si sono cimentati nello sviluppo di semplici ma significativi percorsi logici, motori e informatici.
I bambini più grandi, coordinati dalla professoressa Anna Perna, hanno illustrato, dalle loro postazioni, tutti i passaggi effettuati per realizzare i loro lavori svolti nel primo periodo scolastico sui PC utilizzando SCRATCH, un linguaggio di programmazione di tipo grafico, ispirato alla teoria costruzionista che consente a chiunque, anche a chi non ha mai programmato, di creare in maniera semplice ed intuitiva delle storie interattive , dei semplici giochi, delle animazioni.
Grande la partecipazione dei genitori e dei docenti che hanno espresso il loro “entusiasmo” per i traguardi dell’Istituto Comprensivo di Isola del Liri nell’ambito di una didattica certamente innovativa.
Auspicabile un analogo “entusiasmo” delle istituzioni pubbliche e private a supporto di una iniziativa di diffusione di conoscenze innovative proiettate ad un futuro prossimo nel quale i nostri bambini non possono arrivare impreparati e sentirsi quindi esclusi.
Servizio realizzato da Paolo Peticca (HD24)
Il coding introdotto in maniera così massiva ha l’obiettivo di sviluppare il pensiero logico matematico fin dalla più tenera età, prima attraverso il gioco e via via in maniera sempre più consapevole al fine di formare il discente alle competenze richieste dall’Europa e, in particolare, al problem solving ovvero alla capacità di risolvere i problemi, strategica in una società complessa come quella attuale.
…Il CODING a scuola mette la programmazione al centro di un percorso dove l’apprendimento, già a partire dai primi anni di vita, prevede
l’utilizzo della robotica: blue bot e unplugged che stimolano il miglioramento delle capacità di apprendimento.
In seguito, il bambino acquisisce l’attitudine a risolvere problemi più o meno complessi e non impara solo a programmare, ma programma per apprendere.
All’ evento, presentato da Tonino Bernardelli, sono intervenute le autorità locali.
La Dirigente Dr.ssa Gabriella Curato ha sottolineato che dietro l’evento c’è il lavoro di oltre un anno dei docenti dell’Istituto che hanno investito il loro tempo in formazione. L’istituto ha autonomamente e senza alcun supporto esterno ingenti risorse economiche in attrezzature e mezzi diversi per la robotica.
Durante la serata, i bambini più piccoli, supportati dalle loro insegnanti coordinate dalla docente Sandra Rea, si sono cimentati nello sviluppo di semplici ma significativi percorsi logici, motori e informatici.
I bambini più grandi, coordinati dalla professoressa Anna Perna, hanno illustrato, dalle loro postazioni, tutti i passaggi effettuati per realizzare i loro lavori svolti nel primo periodo scolastico sui PC utilizzando SCRATCH, un linguaggio di programmazione di tipo grafico, ispirato alla teoria costruzionista che consente a chiunque, anche a chi non ha mai programmato, di creare in maniera semplice ed intuitiva delle storie interattive , dei semplici giochi, delle animazioni.
Grande la partecipazione dei genitori e dei docenti che hanno espresso il loro “entusiasmo” per i traguardi dell’Istituto Comprensivo di Isola del Liri nell’ambito di una didattica certamente innovativa.
Auspicabile un analogo “entusiasmo” delle istituzioni pubbliche e private a supporto di una iniziativa di diffusione di conoscenze innovative proiettate ad un futuro prossimo nel quale i nostri bambini non possono arrivare impreparati e sentirsi quindi esclusi.
Servizio realizzato da Paolo Peticca (HD24)
