Provincia – PD, scuola al centro della riunione

catcst
4 MIn Lettura
La Direzione Provinciale del Partito Democratico di Frosinone si è riunita venerdì 3 marzo, con un ordine del giorno dai contenuti “caldi”: Confronto e proposte di correzione dei decreti legislativi della LEGGE 107 – SCUOLA.

“Entro il 17 marzo,  diventeranno attuative otto deleghe su nove della Legge di Riforma della Scuola, e, considerata l’importanza del tema, si ritiene necessaria sugli stessi decreti un’apposita seduta in tempo utile” , questa l’introduzione del tema da parte del Segretario Provinciale Simone Costanzo. “E oggi parliamo di scuola… perchè le deleghe della Legge 107 sono una grande opportunità per riaprire un confronto e ridare centralità ai temi dell’istruzione e dell’educazione ” così inizia il suo intervento di approfondimento sulle deleghe della Legge 107 la delegata provinciale PD Scuola, Antonella D’Emilia. “La riflessione e il dibattito sui decreti costituiscono un’occasione per il Partito Democratico per riaprire un confronto più costruttivo con il mondo della Scuola, per creare momenti di ascolto e di narrazione da cui ripartire per ricostruire la trama di consenso che è andata perduta dopo la Legge di Riforma , per rivendicare e difendere la centralità dell’istruzione da parte del PD. Deve diventare buona prassi democratica cogliere e promuovere forme partecipative e comunicative con gli iscritti, con i cittadini, con gli elettori, con gli operatori scolastici , al fine di recepire bisogni e informare correttamente , di “lavorare d’anticipo”, creando forum e tavoli di lavoro permanenti in grado di coinvolgere le energie migliori delle nostre comunità . Riannodare la comunicazione tra il Partito Democratico e il mondo della scuola significa anche ricercare una sintesi che passi attraverso il recupero di un rapporto proficuo con il mondo sindacale, con la consapevolezza che, al di là degli obiettivi politici di una Legge di Riforma, la si porta a termine con successo se si è un grado di ricostruire un clima di cooperazione, di motivazione e di fiducia tra i lavoratori del mondo della scuola. Anche per questo occorre far conoscere ed emergere lo spirito delle deleghe, che rivelano e concretizzano la portata della Legge di riforma . Vogliamo soffermarci sui punti più controversi , con osservazioni migliorative, che il gruppo Scuola della Federazione Pd di Frosinone , con la disponibilità dei parlamentari PD locali, intende presentare alle commissioni della Camera e del Senato preposte, entro pochi giorni. I contenuti degli otto decreti legislativi della 107 vanno dalle nuove regole sulla valutazione all’adeguamento della normativa degli Esami di Stato; dalla riforma dell’intero segmento della scuola per i più piccoli, da zero e sei anni – con l’incremento al 33 per cento dei posti negli asili-nido e l’estensione completa della scuola dell’infanzia a tutti i bambini di età compresa tra 3 e 6 anni – alle nuove regole per accedere all’insegnamento nella scuola secondaria di I e II grado attraverso un percorso che conta di portare in cattedra prof più giovani e formati per tenere testa alle sfide della scuola del terzo millennio. (foto di repertorio)
Condividi questo articolo
Nessun commento